在坦桑尼亚国家职业教育委员会（NACTE）的权威认证下，由我校副校长孟繁增教授担任开发组组长、国际交流处主导，人工智能学院王月爱、韩征、韩家伦、山珍等老师开发的电力设备安装与维修技术员职业标准（NTA-4）正式通过审核。这一重要认证标志着我校在电力系统和高低压输配电教育领域的专业技能和教学质量达到了国际水平。

电力设备安装与维修技术员职业标准和专业教学标准主要针对电力设备安装与维修技术员的技能要求、知识体系以及实践经验等方面进行了详细规定，以确保培养出的人才具备行业所需的核心能力和专业素质。这一标准的审核通过不仅提高了我校在国际教育领域的影响力，也为坦桑尼亚的电力行业提供了高质量的技术标准支持。

标准制定组负责人、人工智能学院王月爱老师表示：我校一直致力于培养高素质的技术技能人才，以满足社会发展的需求。此次我们主持开发的电力设备安装与维修技术员职业标准，是在广泛调研、深入实践的基础上制定的，提供全面、实用的职业技能培训，能在实际工作中胜任并发挥出最大的价值。

国际交流处处长胥航军表示：NACTE的认证过程严谨而公正，他们对我校开发的电力设备安装与维修技术员职业标准和专业教学标准进行了深入的研究和评估。在此过程中，我校得到了他们的高度评价，这是对我校教育质量和专业能力的充分肯定，也是对我校在国际职业教育领域影响力的进一步提升。

孟繁增副校长先后召开三次会议，听取进度汇报，对标准的制定和可实施性提出了修改意见，并表示：此次坦桑尼亚国家职业教育委员会的认证是对我校这一标准的认可，也证明了我校在电力设备安装与维修技术员培训方面的专业能力和水平。这不仅是对我校教师团队辛勤付出的肯定，也是对我校学生未来职业发展的鼓励。

我校也将以此为契机，进一步提升教学质量，通过不断的努力和创新，培养更多优秀的技术技能人才，为区域经济社会发展贡献力量。

          文图/国际交流处 辛太隆  人工智能学院 王月爱