为提升学生工作管理水平和辅导员队伍专业化建设能力，学习借鉴先进经验，2025年3月19日，陕西国防工业职业技术学院人工智能学院学生科科长刘沛静、学生科干事贾媛媛及专职辅导员盛子潆一行3人赴长安大学渭水校区开展专题学习交流活动。长安大学学生工作部（学生处）思创中心办公室主任武永江主持座谈会，“秦疆情辅导员工作室”新疆籍负责人伊力夏提·奥斯曼和辅导员一站式学生社区辅导员卫晓鑫共同出席会议。双方围绕辅导员工作室建设、学生管理及辅导员队伍培养等主题展开深入研讨。

（一）深化交流，共促发展

上午10时，座谈会在长安大学渭水校区北辰楼503会议室正式举行。长安大学思创中心办公室主任武永江致欢迎辞，并简要介绍了该校思创中心的组织架构、职能定位及在学生创新创业教育中的特色成果。随后，刘沛静从办学理念、专业设置、学生管理成效等方面介绍了陕西国防工业职业技术学院的整体情况，重点阐述了人工智能学院在人才培养和学生工作中的创新实践。

在专题分享环节，武永江主任详细汇报了长安大学辅导员工作室建设管理办法及辅导员队伍建设的经验。他提到，长安大学通过“秦疆情辅导员工作室”等平台，构建了“分层培养、分类指导、协同创新”的辅导员发展体系，并依托思创中心资源，强化辅导员科研能力和实践能力，形成了一批可推广的育人品牌。

自由交流阶段，双方就辅导员职业发展路径、学生心理健康教育、校企协同育人等议题展开热烈讨论。刘沛静表示，长安大学在辅导员工作室建设和队伍专业化培养方面的成果为我校提供了宝贵经验，未来将结合实际情况优化管理模式，推动学生工作提质增效。

（二）实地观摩，共绘蓝图

座谈会后，与会人员在新疆籍辅导员伊力夏提·奥斯曼的带领和讲解下实地参观了长安大学“秦疆情辅导员工作室”，深入了解其运行机制、品牌活动及成果转化模式。刘沛静一行对工作室“以学生为中心”的精细化管理和创新实践表示高度赞赏，双方就后续合作共建、资源共享达成初步意向。活动最后，全体人员在工作室前合影留念。

此次交流活动为两校搭建了互学互鉴的桥梁，也为陕西国防工业职业技术学院进一步优化学生管理体系、提升辅导员队伍专业化水平提供了新思路。未来，学院将持续深化与兄弟院校的合作，探索学生工作的创新路径，助力人才培养高质量发展。

文/图 贾媛媛